1° Ano- E.M
Física

Conhecimentos
Habilidades / Objetivos
1.1 Fenômenos Físicos.
1.2 Lei Física.
1.3 Grandezas Físicas.
1.4 Unidades-Padrão de Medida de Comprimento, Massa e Tempo.
1.5 Algarismos Significativos e Notação Científica.
2.1 Sistemas de Referência.
2.2 Posição, Deslocamento, Velocidade e Aceleração.
2.3 Movimento Retilíneo Uniforme.
2.4 Movimento Retilíneo Uniformemente Variado.
2.5 Vetores.
2.6 Composição de Movimentos.
1.1 Exemplificar Fenômenos Físicos.
1.2 Definir Lei Física.
1.3 Exemplificar Grandezes Físicas.
1.4 Utilizar o Sistema Internacional de Unidades.
1.5 Utilizar algarismos significativos e escrever números em notação científica.
2.1 Reconhecer a relatividade dos movimentos.
2.2 Definir e diferenciar os conceitos e aplicar em situações-problema.
2.3 e 2.4 Associar tabelas, gráficos e as expressões matemáticas e aplicar a situaç&s-problema.
2.5 Identificar posição, velocidade e aceleração como grandezas vetoriais e resolver problemas envolvendo operações com grandezas físicas vetoriais.
2.6 Identificar os movimentos unidimensionais que compõem movimentos bidimensionais e resolver problemas simples.
2.7 Identificar movimentos circulares em situações cotidianas e resolver situaçõesproblema.
3.1 Compreender o conceito de inércia e reconhecer a existência dos referenciais inerciais.
3.2 Identificar as forças em sistemas simples e resolver problemas aplicando a Segunda Lei de Newton.
3.3 Reconhecer as propriedades dos pares ação-reação e identificá-los em situações físicas.
3.4 Compreender o rgime de deformação elástica dos corpos e reconhecer a lei de Hooke em uma representação gráfica.
3.5 Constatar a existência do atrito e sua influência no movimento; resolver situações do cotidiano que envolvam o atrito.
3.6 Reconhecer a força centrífuga como resultante da escolha de um referencial não-inercial e reconhecer a força centrípeta como causa do MCU, aplicando-a na resolução de problemas.
3.7 Compreender o conceito de campo e sua relação com a força gravitacional, reconhecer que os movimentos dos planetas obedecem à lei da gravitação, resolver problemas usando a lei da gravitação universal e reconhecer a força peso como uma força de origem gravitacional.
3.8 Reconhecer as leis de Kepler e sua validade num referencial fixó no Sol e aplicar em situações- problema.
2.7 Movimento Circular Uniforme.
3.1 Primeira Lei de Newton.
3.2 Segunda Lei de Newton.
3.3 Terceira Lei de Newton.
3.4 Lei de Hooke.
3.5 Atrito.
3.6 Força Centrípeta e Força Centrífuga.
3.7 Campo Gravitacional e Lei da Gravitação Universal.
3.8 Leis de Kepler.

4.1 Trabalho.
4.2
4.3
4.4
Potência.
Energia Cinética e Potencial.
Princípio de Conservação da Energia.
4.5 Quantidade de Movimento.
4.6 Impulso.
4.7 Princípios da Conservação da Quantidade de Movimento.
4.8 Colisões.
5.1 Sistema de Forças.
5.2 Torque.
5.3 Condições de Equiilíbrio.
5.4 Centro de Gravidade.
5.5 Máquinas Simples.
4.1 Associar a palavra trabalho a um processo de transformação de energia, resolver problemas, interpretar graficamente a energia associada ao trabalho, calcular a energia necessária para a realização de diferentes atividades.
4.2 Compreender o conceito de potência em situações- problema e relacionar energia e potência.
4.3 Diferenciar trabalho e energia e diferenciar as formas de energia cinética e potencial.
4.4 Aplicar o princípio de conservação da energia na solução de problemas.
4.5 Conceituar quantidade de movimento.
4.6 Conceituar impulso, relacionar impulso e variação da quantidade de movimento, interpretar o impulso através do gráfico força X tempo.
4.7 Utilizar o princípio da conservação da quantidade de movimento em situações concretas.
4.8 Diferenciar colisões elásticas e inelásticas e resolver problemas unidimensionais.
5.1 Identificar as diferentes forças atuantes em corpos em equilíbrio.
5.2 Compreender o conceito e sua utilidade em sistemas simples.
5.3 Estabelecer as condições para o equilíbrio dos corpos rígidos e resolver problemas simples.
5.4 Compreender o centro de gravidade como ponto de aplicação da força peso e localizar em corpos de geometria simples.
5.5 Definir o conceito, identificar os tipos de máquinas .simples e resolver problemas.