SÉRIES INICIAIS

CLIENTELA: 5° ANO  ENSINO FUNDAMENTAL ( 9ANOS)

RESPONSÁVEL : JANETE C0NCEIÇÃO OLIVEIRA COPETTI

    

          Objetivo da Série
        Proporcionar um trabalho que oportunize aos alunos a construção do conhecimento, a produção e compreensão oral e escrita, bem como o desenvolvimento lógico e matemático. 

        Conhecer o Rio Grande do Sul nas dimensões histórica, social, espacial, politica e cultural,relacionando-os ao contexto familiar e escolar,reconhecendo-se integrante do ambiente e compreendendo a inter-relação entre seus elementos em busca de urna ação consciente e harmônica do homem com a natureza,capaz da promover melhorias e preservar a vida.

 Língua Portuguesa

- Leitura, interpretação e compreensão de textos;
- Textos informativos, histórias em quadrinhos, poesia, diálogo e bilhetes;
- Produção de textos: descrição e narração;
- Ortografia;
- Encontros vocálico e consonantais;
Uso do dicionário;
- Acentuação gráfica;
- Sílaba tônica;
- Encontro consonantal e vocálico;
- Dígrafo;
- Sinais de pontuação;
- Substantivo comum! próprio, coletivo, primitivo/derivado, simples/composto, concreto/abstrato;
- Tipos de frases;
- Adjetivos pátrios;
- Pronomes pessoais e de tratamento;
- Conjugações verbais;
- Verbo modo indicativo.

Matemática

- Sistema de numeração decimal, ordens e classes, construção do número até a centena de milhão;
- Valor absoluto e valor relativo;
- Números ordinais e romanos até 1 000;
- Cálculos e histórias matemáticas envolvendo as quatro operações;
- Divisão e multiplicação por 10, 100,1 000;
- Multiplicação e divisão por 2 e 3 algarismos;
- Expressões numéricas simples;
- Expressões numéricas com as 4 operações,com sinais associativos
   Múltiplos;
- Critérios de divisibilidade por 6, 7, 6, 9 e 10;
- Números primos;
- Divisores;
- Máximo divisor comum;
- Mínimo múltiplo comum;
- Frações: representação e leitura;
- Tipos de frações; própria imprópria e aparente;
- Número misto;
- Transformação de número misto em fração imprópria e de fração imprópria para número misto;
- Frações equivalentes;
Simplificação de frações;
- Comparação de frações.

Ciências

- Recursos naturais;

- Água: estados físicos da água;

- Mudanças de estado físico;

- Ciclo da água na natureza;

- Composição e propriedades da água;

- Poluição;

- Purificação da água, estações de tratamento;

- Ar: existência e peso; Camadas atmosféricas;

- Pressão atmosférica; Vento

- Previsão do tempo e instrumentos meteorológicos; Combustão;

- Solo: tipos de solo, origem dos solos; Camadas da crosta terrestre;

Preparo do solo: adubação, rotação de cultura, irrigação e drenagem;

Erosão;

Tipos de rocha;

Preservação do solo.

Geografia, História

Localização: Pontos cardeais e colaterais;

Mapas: localização do Brasil na América do Sul, do Rio Grande do Sul no Brasil;

Rio Grande do Sul: limites e pontos extremos, relevo, clima, hidrografia, vegetação;

Forma de ocupação do quadro natural do RS;

Ocupação das matas, dos campos e economia desenvolvida nesses locais;

Principais cidades do RS na área de campos e na área das matas;

Linha de tempo: Brasil e Rio Grande do Sul;

Primeiros habitantes do RS;

Grupos indígenas do RS;

Grandes navegações;

Ensino Religioso

Valores;

Campanha da fraternidade.

Educação Física

Atividades físicas e recreativas;

Jogos e ritmos.